吳氏日文語言中心

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以下係吳氏日文語言中心的分享系列。吳氏日文保證:「所有實績屬實;所有心得出自當事學友!」如覺得對相關學習有所助益,如欲免費多看到類似的分享,請記得按下「評價本文」。每一「評價」,敝中心將視為代表一個「希望」。將根據「希望」之多寡,優先分享相關學習訊息。


 分享系列:  順利轉進IT公司,負責日本線業務


以下部分為本次分享內文
陳學友:
  你好。謝謝來函告知學習情形。謝謝提供如此實用,實際的學習建議,相信許多後輩學友,應該可以受益許多。字典方面,以預算為準即可,反正電子產品只會越來越便宜。主要廠牌的話,大同小異。恭喜陳學友,有一位不藏私,願意分享自己的秘密武器的好友。友益、友諒、友多聞。

  介紹你加入吳氏日文的 貴友人林sc學友,係 2005-08-01加入敝中心的,當年雖以10之差,未能一次就通過一級,但以參加敝課程,不到4個月,就拿下270分的成績,已經是傳統文法難以置信的成績了。加油!

  上週五收到一位學友的來函,還來不及分享給各位,先簡單提一下,這位學友是  貴校機械研究所畢業,國防役期間,經常主動協助同仁翻譯日文資料,結果無意插柳柳成蔭,主動熱誠協助同仁解決日文資料的問題的實績與敬業精神,深獲公司器重,在非得工作7~10年以上,不太可能被賦予部門主管之職位的公司傳統中,快速被賦予重任。成立新部門,負責與日本技術交流,目前經常往返日台之間。大家可以想想看,每週的主管會議時,週遭至少都是10年資歷,35歲~40多歲的專家中,這一位30歲不到的年輕小伙子,且擔任公司積極欲投入之新事業之主管,是如何引人注目。這位學友自覺身負重任,絲毫不敢鬆懈,如此態度,更獲重視。將來一定是公司重要領導人。

  機會真的是自己創造的。加油!今天是星期一,就又接到學友學習日文之後,開創不同的際運的來函,令人振奮,儘此分享。最近來函增加,避免延誤太久,乾脆先將上述學友之來函,一併分享於下。希望學友都可獲得屬於自己的啟發。

吳氏日文敬覆
吳老師:(陳 Z 鴻學友,你好)
您好,我是於農曆年前加入的陳 Z 鴻。
現已上完前面三十堂課,在您規劃的課程中,希望學友提出目前學習的情況,以
利輔導,而這一篇學習心得早就該寫了,只不過當我進入網頁填寫時,才發現要
填寫默寫表格的時間,因此又多花的幾天熟悉。

在課程的過程之中,只能以「驚嘆」兩字形容!我幾乎不用複習,就可以在一堂
一堂課往下聽的過程中,聽懂所有老師上課所講解的課文內容。
甚至在老師還在
講解例句前段,我就可以看到例句後段(前段的解碼已經解出),先行判斷出動
詞是被動型態、或者是五段的音便


學習之中,學生有一些感想,希望分享給其他學友

一、課程中加註可跳過的課程千萬還是要一一上完
雖然已會五十音,但還是每一堂課都一一上完。文法是什麼碗糕的兩堂課,很重
要,建議所有的學友都要上
(雖然在上課過程中都已瞭解這兩堂課的內容,但在
複習一次當初所學的英文文法,會讓自己更清晰)。

二、複習光碟很有用,建議每天都要聽:
每天上下班通勤時,聆聽複習光碟,除了複習表格,對聽力也很有幫助。不過,
知道怎麼唸出表格還不夠,在默寫表格時念的出來,卻會發生想不起如何書寫的
窘境,建議聆聽複習光碟時,配合書寫,以達到耳到、口到、手到、心到的境
界,加強學習的效果。

三、短時間的課程要多聽幾次:
這裡所謂「短時間」是指課程時間在三十分鐘左右的課程,包括了:強調詞、代
名詞、Be動詞、補助動詞等等
。因為這些課程老師講解得很快,但是在日文中卻
常常用到,建議每堂課多聽幾次,加強印象。 (謝謝精湛的心得!讚!謝謝!) 

最近看了一部日本電影「海猿」(umizaru),看完後連上官方網站,發現真的如
老師所言,大部分的內容都可以看的懂,目前所不足的,就是字彙。需動手去查字
典,找出動詞的原形或是名詞的意義。

雖然工作忙(在我的上課記錄中,有中斷三個星期,那些日子,公司的網路出了
大麻煩,每天加班,回到家都累癱了),但還是儘量抽出時間進行課程。現在覺
得不足的,是字彙的累積,現在將力行老師的建議,大量閱\讀,除了熟悉文法,
並且加強字彙的記憶與背誦。

感謝我的朋友林ZC(他也是吳氏的學友,去年日檢一級差十分飲恨,不過,
已順利轉進一家IT公司,負責日本線業務拓展
),在我猶豫時推我一把,讓我加
入了吳氏日文。現在,我有滿滿的學習慾望,想要快速進入日文殿堂,
慶幸自己
在多年後想要學習日文,就選擇了最有效率的吳氏日文!
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以下是另外一位學友,三天前的來函。也是學習日文之後,有發揮實際成效,在工作崗位上,有顯著實績之學友之來函,非常具有啟發性,建議學友仔細詳閱,效法之!機會絕對是自己創造出來的!絕對是給有準備的人!
吳氏日文敬啟 
 -----Original Message-----
From: xxx [mailto:xxx@mail.xxx.tw]
Sent: Friday, April 21, 2006 4:56 PM
To: service0604@web2
Subject: 吳氏日文學習心得

吳老師您好 :(SYC學友,你好。)

 

  敝人畢業於xx大學機械工程研究所,主修精密機械系統整合與控制工程,目前正在中部一家研發單位,負責xxx產品設計開發部門的運作,擔任專案經理.到目前為止,成為吳氏日文的學友大約14個月,猶記得去年的2月19日,當時還只是擔任第一線研發工程師的敝人,寫了一封長文,向吳老師說明在下的人生規劃,希望能夠在工作之餘,精進自己的專業,到日本留學攻讀博士,之後就立刻加入學習日文的行列。學習至今,讓我受益良多,以下便將在下的狀況與心得,向吳老師報告,也分享給各位學友或準學友。(謝謝SYC學友,善用這一套教育工學!)

 

  在下大約花了3個月的時間,上完前60小時的課程,在這過程之中,除了課程的內容之外,也慢慢的開始閱讀文章,從新聞,網路資料,報告,專業論文,工作上的文件,漸漸的發現,只要遵照吳老師的方法來解讀,日文的閱讀與翻譯並非困難,以此為基礎在下也開始會逛日文書店,或是買一些有意思的會話教材來聽。之後,為了增加練習機會,在下主動試著幫同事翻譯報告或文件資料,並得到一次非正式的招待日本外賓的機會,也因為這些經驗,自己覺得不論在進步的速度上也好,成就感也好,得到了很大的滿足。

 

  事後回想,或許也因為如此,造成這段約一年的時間內,在下於工作成就上一連串的幸運,不過也稍稍打亂了原先的規劃...... 。

 

  大約在去年五月的時候,敝公司總經理花了2-3小時的時間,與在下長談,先是稍微閒聊一下,然後突然拿了一些與xxx技術或產品的日文資料,與在下討論,最後告訴在下:「公司有意要新成立一個xxx創意產品開發的部門,問在下是否有意願擔任部門主管。」一聽之下實在是讓我受寵若驚,雖然這個工作的專業領域正是在下想要發展的目標,但是在下的年資在當時未滿3年(就算是現在也才邁入第四個年頭),年齡未滿30歲,而且是個還在服國防役的小毛頭(相較其他資深前輩),這在重視年資與經驗的機械業界,可算是破格任用,這讓敝人猶豫了好一陣子,最後在"年輕人就要把握每個機會去衝刺"的這個想法下,還是大膽地接受這項挑戰。(少年出英雄!  

 

  事後了解,當時除了敝人之外,還有幾個人選,當然就公司高層的考量,除了專業能力,工作態度,以往的績效之外,日語的能力也在評量項目之內,在當時只有總經理,一位協理(現在已經是副總經理了),以及一位部門經理,擁有不錯的日文能力,雖然敝人的日文能力還差得遠,但或許是先前主動試著幫同事翻譯報告或文件資料並協助招待日本外賓讓高層注意到在下,覺得或許稍稍有培養的價值,也才讓敝人獲得這樣的機會。這讓在下覺得,加入吳氏日文的學習行列,成為改變敝人前途發展的重要契機之一。(機會真的是自己創造出來的!建議吳氏日文學友,即使公司內部沒有需要,亦可將自己研讀日文資料後的整理,發表在相關雜誌上。寫到這裡想到,聯經出版社  有一本暢銷書 「如何當夥計」其中就有一真人實事,主人翁,本來是名門大學學子,但少不學好,因案入獄後,父母憂心,相繼去世,家產也早給他敗光了。出獄之後,自覺無顏見江東父老,又無法覓得理想工作,只得棲身小鎮燒窯廠,每天與泥土為伍。帶著贖罪的心情,不敢再沾染惡習。同泡廠工人,下班後老人茶店,他閉門苦讀當年本來有機會可以,卻被自己所誤掉了的原文書。如此一方面實際接觸燒窯,一方面研習國外的文獻。經過多年,一日工廠請國外專家來台指導新技術。指導後,專家請工廠的總經理代為在當地尋找一名「筆友」,因為這位「筆友」在國際雜誌看過專家的文章之後,就去函請教,如此雙方學術與實務,交換往來多年。總經理對專家說,自己三代都在這個小鎮,鎮上大大小小,他一定認識。該國外專家告知,其實今天的專題,你們鎮上就有相當內行的師傅,日後如有需要,找那位專家即可。總經理覺得很奇怪,小鎮有這號人物,自己怎麼會不知道。瞄了一下英文地址之後,發覺,這個地址不就是自己工廠的員工宿舍附近!到達之後,推開一看,簡單的房間,一張桌子上面堆滿一大堆外文書,到處可見查字典的筆記,但大白天「師傅」不在。宿舍管理人告知,這間就是自廠內工人某某某的房間。歷練豐富的總經理,心想:這幾年見過這位員工幾次,雖然也是曬得糾黑,但眼神與一般工人不同。國外專家來到自廠指導,這名員工也有去聽講,但卻仍不敢出面歡迎?其中必有隱情。因此叫工頭去找。師傅被叫進入總經理室(知道師傅過去的同仁,以為是東窗事發,師傅低調想掩藏的過去的歷史,還是被公司知道了。),總經理一開始也是閒聊:「來工廠幾年了?還習慣吧!」等等。然後告知剛剛去過他的房間,有看到外文書等等。最後了解,其實早就已經結案,只是當事人一直覺得對不起家人、無顏見任何人!又自己有案底,知道的人,沒有人敢僱用,因此很珍惜這份工作,起碼可以棲身,可以學東學西...。

 

浪子回頭,金不換!當事人後來成為該廠的總經理。有興趣的學友,再請去買來看,魏銘先生的大作。看得進去的人,應該會有所啟發!有許多成功與失敗的故事「如何當夥計!」其中很多實例,別人認為是運氣,但其實都是當事人自己創造機會的。)

 

  不過也因為如此,自去年五月份開始,各式各樣的工作與壓力便蜂擁而至,從部門創立前的籌畫作業,到日本參加研修,部門開始運作......等等事項,佔了我2/3以上的時間,每天工作幾乎都達到14-16小時,回到家只想好好休息。由於在主管會議時,清一色經理級主管,工作年資都約在7~10年,年齡全在35歲以上,相較之下敝人更顯突兀,所承受的眼光與壓力更大,因此相對地必須要更努力去爭取認同.以至於空了很長一段時間,課程上無法好好進展,同時去年日檢考試時雖有報考,但考試當天敝人卻在成田機場,無法參加考試實在遺憾.這就是所謂的塞翁失馬焉知非福,塞翁得馬焉知非禍吧!

 

  又由於學習日文是個人的生涯規劃,因此在下並不打算利用公司資源(如電腦,網路)上課,也沒有向公司聲請補助,在這期間僅能利用每次10~20分鐘瑣碎的時間,聽聽複習教材或是其他的有聲書,所幸由於工作關係,必須要一直接受日文資訊,故還能維持一定閱讀頻率.不過最讓人興奮的還是,第一次前往日本時,在當地感受其氣氛,並在那個氣氛中,開口與日本人對話,雖然說的是鱉腳日語,但能夠與對方溝通真的很令人感動(不過公司也真狠得下心,只單獨派在下一個人過去,人生地不熟,語言又沒把握,出發前真的是 >_<||| )!!

        

  目前在下的部門主持了兩個產品開發案,以及一個技術開發案,或許成績還不錯,高層又賦予在下籌畫成立敝公司第二研發基地的工作,今年x月落成,預計第x季以後,就可以漸漸上軌道了......中略。

  以上報告完近況,接著就來分享一下在下的學習心得。主要是給跟敝人一樣,在工作上忙到翻天,或是工作量比在下更重,忙到瘋掉的人士 :

 

1.絕對要馬上將前60小時的課程上完,只要有這個基礎,就有機會靠自修的方式,多方涉獵其他教材或專業文章,當然這是沒有辦法中的辦法,最好還是要按部就班地將吳氏日文的課程消化完畢。

 

2.不要放棄任何可以練習的機會,包括練習翻譯,閱讀報章雜誌,論文報告......等等,多接觸絕對有助於進步。

 

3.若是時間不多,記憶力又不太好的人士,可以參考MMS記憶管理法,此理論認為,若要將暫時記憶(考試前的臨時報佛腳)轉化成永久記憶,就要利用圖像化的方式來輔助,吳老師在文法課程教的電梯歌,就是很好的範例.在記憶時,敝人都想像一棟大樓,來輔助記憶,這一招真的幫了大忙。......以下略。 
以上部分為本次分享內文
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