吳氏日文語言中心

評價本文:
評價本文:
評價本文:
評價本文:

以下係吳氏日文語言中心的分享系列。吳氏日文保證:「所有實績屬實;所有心得出自當事學友!」如覺得對相關學習有所助益,如欲免費多看到類似的分享,請記得按下「評價本文」。每一「評價」,敝中心將視為代表一個「希望」。將根據「希望」之多寡,優先分享相關學習訊息。


 分享系列:  張SZ學友預測2006年日檢一級285分


以下部分為本次分享內文
收到張SZ學友的來函。 張SZ學友預測2006年日檢一級得分285分,謹此確認與分享。
 
 -----Original Message-----
From: service0612 [mailto:service0612@web2]
Sent: Friday, December 08, 2006 2:53 PM
To:
張SZ
Subject: 張SZ學友預測2006年日檢一級得分285分

張SZ學友:國立台灣體育學院 運動管理學系

收到預測2006年日檢一級得分285分的來函,謹此確認!

  張學友係1983年12月出生,現年才23歲。專業是 體育學院 運動管理學。體育學院,通過日檢一級認定的考生,比較少聽過,雖然尚未收到正式成績單,還無法完全確定是否真的就是一即可達285分,但至少可確定日文已經是張 SZ 學友這一生的資產了。明年請至少以300分以上為自己的合格基準。

  今年敝中心還會陸續推出更高效率之全日語課程,係與日籍博士班之講師合作開發的「文型達人」,敝中心同仁自己聽過的感覺,非常佩服該講師之講解內容,無論講解的效率,系統的學習效果,音質的晶瑩剔透程度,都可極為有助高效學習。部分分速甚至高達350-380分以上,非常過癮的課程。另外「量讀 與 速讀 馬拉松」,亦將推出,都是雙語言系列,應該有200萬字以上,等於全日語課程將增加一倍多。對於有研修該課程的學友,敝中心打算將吳氏日文學友的合格標準為300-320分以上。有達到300分的話,該部分的費用,將可依照得分,獲得很大的回收,甚至該部分的課程費用,全部退還或減免都在考慮中。希望能為國內大量培養更多真正精通日文的人才。

  過去因為有幾次經驗,也是接受日文專攻的學友參加課程後,覺得初期的課程太簡單,尤其初期的文法例句,早就統統看得懂,而忽略了其中最關鍵的日文原理,因此,很自然的反應,就是開始跳躍課程,結果,東跳跳,西跳跳,日文的原理未能系統地學成,導致學習成效不是很好。為了避免繳費,卻未能學會,又即使合格,因為本身就是日文專攻,這一套教育工學的成效上難以被客觀確認,因此敝中心傾向婉拒上述情形等 ,日檢一級已經介於合格與不合格之間之準學友之加入,免得讓對方失望(本週還是有同樣的情形,實在很不好意思!)。連續這兩天,收到幾位都是有專攻過日文,畢業時雖因種種原因未能一級合格。但參加敝課程之後,謝謝有耐心將初期的文法課程,例句等聽完。原則最重要了,一理通,萬里透!

再度恭喜!

吳氏日文敬覆

-----Original Message-----
From: 張SZ [
mailto:XXn@msn.com]
Sent: Friday, December 08, 2006 12:51 PM
To: service0612@web2
Subject: 我是張SZ,預測2006年日檢成績

吳老師你好:(你好。)

我是張SZ,以下的是我今年預測日檢的成績
文字語彙:70分    聽解:50分    讀解文法:165
預測總分:285分

老實說這次的信心也不太足夠,文字語彙的部份,不知道是不是剛好有背到還是今年題目剛好比較簡單,第一節下課的時候的心情跟去年差了十萬八千哩,去年是以非常懊悔的心情在考聽解的,今年考完卻是感到很輕鬆。聽解的部份也比去年穩定,雖然還是不小心漏聽了幾題,但是還是有不少題有相當的把喔!寫到讀解的時候我馬上先解決文法的部份,在回頭慢慢看文章,老師所提供的考古題真的非常有效,寫這種題目幾乎都已經練到反射動作了,當出現非常明顯的答案時,心裡的興奮真的是難以言喻的!這都要謝謝老師非常詳細的解說還有夠份量的考古題讓我們做!

今年考完日檢之後,知道自己還有非常大的進步空間,常常在討論區看到大家最常說的一句話,考過日檢一級之後,日文的學習生涯才正要開始而已,現在深深的感受到這句話的道理,不管今年的成績如何,我已經下定決心每年都必參加這個日文人的盛會:日文檢定,從此我已經離不開日文了,謝謝老師在承德路那邊放那麼大的標題,我才能夠這樣的投入日文這個如此有趣的學問中!

1.參加前之日文學習經驗 (略述即可)
在我參加吳氏日文之前,在大一修過必修的外語-日文,大二的時候雙主修日文系,但是修習了一個學期發覺那種填鴨式日文並不是我喜歡的方法,課程大致上到動詞音便。除了很容易搞混之外,在日文系上課還讓我精神緊繃、情緒緊張。

2.選擇參加吳氏日文的過程(略述即可)