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以下係吳氏日文語言中心的分享系列。吳氏日文保證:「所有實績屬實;所有心得出自當事學友!」如覺得對相關學習有所助益,如欲免費多看到類似的分享,請記得按下「評價本文」。每一「評價」,敝中心將視為代表一個「希望」。將根據「希望」之多寡,優先分享相關學習訊息。


 分享系列:  速報:日檢1-4級 基準單字 第一份心得!


以下部分為本次分享內文

  收到第一份日檢1-4級基準單字的心得,謹此分享。本心得係由5個月從0級直攻一級超速班之黃SW學友所提供的。黃SW學友參加吳氏日文之前,以自修方式學習約半年,目前全力朝目標前進中。

  一下字要熟記八千多個基準單字,雖不容易,但從黃SW學友的來函:「...的確,由於教材的編排方式,音及字的配對,十分有效。單字量較以前增加很多。...可以了解單字確實有所謂較容易記憶之「有緣字」。學習時,先將這些容易記憶的先記憶起來,逐步構築自己的單字蜘蛛網建議參考下列黃SW學友認為較容易記憶的方式,先將容易記憶的單字,先行記憶

黃SW學友:

  妳好。謝謝來函告知進度,逐項敬覆如下:

----- Original Message -----
From: Kxxx
To: 'service'
Sent:
Tuesday, July 31, 2007 9:43 AM
Subject:
日檢基準單字問題

吳老師您好(黃SW學友,妳好。) 

已聽完日檢單字多天,每天努力背單字。的確,由於教材的編排方式,音及字的配對,十分有效。單字量較以前增加很多。

但是由於單字量多,很多字在字首字尾讀音不同,或者有多個讀法,離初期目標之七八成,還有很長一段距離

到目前的心得為...
 
1. 從接頭接尾著手認識及背單字,覺得上手較容易,也較有一些成就感(確實從接頭接尾詞,較容易上手。)
花了很多時間,試著要整理更多的字首字尾,但最後發現不是很有用,因為實在太多了,不如先將教材中的熟記較實際。
(是的配合教材,有文脈,有前後作為連結,才容易記憶。目前先有大致概念即可。單字最終還是要配合文脈才容易熟記。)
2. 從量少的形容詞,形容動詞先著手,這部份記得還可以
(是的,先選擇自己覺得較有緣分的,較容易記憶。)
3. 副詞....有漢字的地方還容易記,沒有漢字的地方,還蠻容易混在一起,尚有一大段要努力
(是的,有漢字的容易聯想,先記憶容易的,再記憶不容易的。)
4. 名詞...努力記了兩遍,尚有一大段要努力
(名詞,由於單獨就可存在,確實比較難記憶一些,通常至少要看過6-10次以上,才比較能真的記住。)
5. 動詞...到目前為止,還沒從頭背過一遍的,想等名詞較熟悉後,再進行到動詞
(前面60小時讀解課程,所例舉的高頻動詞要優先記憶,因為很常用之故,那些高頻字最好先記憶起來。)
6. 外來語...還沒進行
(基本上都是簡單的英語單字,應該看過一次,就可解決八九成以上)
目前的問題為...我應該背到什麼地步,才可以開始上字彙高手的漢文課程呢...到背到一半,可能都還要一段時間..
(有印象即可。誠如來函所言,配合教材,有文脈,有前後作為連結,才容易記憶。)
另外,日檢基準單字有出複習光碟嗎? 
(目前尚無,如有推出應僅為朗讀部分,將公告之,再請稍候。)
日語的日檢基準單字課程,捨不得先聽,因為現在先聽,等背的較熟後,反而不能再重聽一次了。以上, 麻煩了

學友黃○○敬上
沒有關係,那些只是讀音之朗讀,沒有講解。單字相關的全日語課程係字彙倍增字彙高手。)

請先解決所有漢語版!然後進入全日語,開始燒開水!5個月從0級直接通過一級,雖然傳統教學難以作到,但這一套教育工學,就是有辦法作到!再請依照課程表,繼續投入,總時數就是要達到750小時。建議多投入一些時數,以確保即使分配到有噪音等干擾的考場,還是可以確保一次就一級合格!
吳氏日文敬覆
以上部分為本次分享內文
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